课堂纪律评价标准：1.优秀，人员到齐，纪律良好；2.合格，人员到齐或有请假，纪律一般；3.需努力，有缺席或迟到，纪律欠佳。
星期 |
节次 |
开课学院名称 |
年级 |
课程名称 |
到课人数 |
迟到人数 |
请假人数 |
旷课人数 |
上课玩手机人数 |
上课吃零食人数 |
上课睡觉人数 |
课堂纪律 |
备注 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2021 |
学前儿童社会教育 |
41 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
优秀 |
老师上课认真，课堂纪律很好 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2021 |
学前儿童数学教育 |
36 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
优秀 |
学生都很认真，纪律很好 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2021 |
学前儿童社会教育 |
41 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
优秀 |
课堂纪律很好，学生状态很好 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2021 |
认知心理学 |
51 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
优秀 |
学生上课认真，纪律很好 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2021 |
色彩 |
19 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
优秀 |
学生认真动手，课堂氛围活跃 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2021 |
认知心理学 |
51 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
优秀 |
学生上课状态很好，课堂氛围活跃 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2022 |
普通心理学(二) |
58 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
优秀 |
学生上课积极，课堂纪律很好 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2022 |
儿童文学 |
45 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
优秀 |
除个别同学玩手机，其他学生都很认真 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2022 |
学前儿童健康教育 |
90 |
0 |
0 |
0 |
11 |
0 |
3 |
合格 |
玩手机人有点多，学生精气神不太好 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2022 |
歌唱艺术(二) |
13 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
优秀 |
学生上课认真，纪律很好 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2022 |
学前心理学 |
31 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
优秀 |
学生上课认真，积极参与互动 |
星期五 |
第3-5节 |
教育学院（教师教育学院） |
2022 |
幼儿园班级管理 |
91 |
0 |
0 |
0 |
15 |
0 |
2 |
合格 |
玩手机人数多，需努力 |
如有疑义，请在次日下午4:00前反馈给学生管理科，如有反馈，将于每周汇总中进行修改。
联系电话：86596067 。谢谢！
学生处
2023年4月29日
