各学院:
10月24日至10月28日,学工部学风督察队对校124个班次学生上课情况进行了抽查。从抽查情况来看,学生上课秩序良好,上课教师普遍提前到达教室。具体情况反映如下:
表一:10月24日至10月28日学风检查到课率汇总
序号 |
学院 |
年级 |
应到人数 |
实到人数 |
到课率 |
1 |
法学院 |
22 |
131 |
131 |
100.00% |
2 |
人文学院 |
20 |
366 |
366 |
100.00% |
21 |
90 |
90 |
100.00% |
22 |
74 |
74 |
100.00% |
3 |
商学院 |
20 |
248 |
243 |
97.98% |
21 |
298 |
294 |
98.66% |
22 |
178 |
175 |
98.31% |
4 |
外国语学院 |
19 |
25 |
25 |
100.00% |
20 |
169 |
169 |
100.00% |
21 |
173 |
173 |
100.00% |
22 |
329 |
329 |
100.00% |
5 |
音乐学院 |
20 |
51 |
51 |
100.00% |
21 |
138 |
138 |
100.00% |
6 |
化学与材料工程学院 |
19 |
24 |
24 |
100.00% |
20 |
66 |
66 |
100.00% |
21 |
33 |
33 |
100.00% |
7 |
教育学院 |
20 |
322 |
319 |
99.07% |
21 |
1167 |
1148 |
98.37% |
22 |
84 |
84 |
100.00% |
8 |
马克思主义学院 |
20 |
80 |
77 |
96.25% |
21 |
48 |
48 |
100.00% |
9 |
生命与环境科学学院 |
20 |
333 |
333 |
100.00% |
21 |
237 |
237 |
100.00% |
22 |
410 |
410 |
100.00% |
10 |
体育与健康学院 |
20 |
38 |
38 |
100.00% |
21 |
45 |
45 |
100.00% |
表二:10月24日至10月28日学风检查课堂情况记录汇总
序号 |
学院 |
年级 |
课堂情况记录 |
到课 人数 |
迟到 人数 |
玩手机 |
睡觉 人数 |
1 |
法学院 |
22 |
131 |
0 |
2 |
0 |
2 |
人文学院 |
20 |
366 |
0 |
0 |
0 |
21 |
90 |
0 |
0 |
0 |
22 |
74 |
0 |
0 |
0 |
3 |
商学院 |
20 |
243 |
0 |
0 |
2 |
21 |
294 |
4 |
0 |
0 |
22 |
75 |
1 |
3 |
1 |
4 |
外国语学院 |
19 |
25 |
0 |
1 |
0 |
20 |
169 |
0 |
6 |
0 |
21 |
173 |
0 |
11 |
1 |
22 |
329 |
0 |
9 |
0 |
5 |
音乐学院 |
20 |
51 |
0 |
1 |
0 |
21 |
138 |
0 |
6 |
0 |
6 |
化学与材料工程学院 |
19 |
24 |
0 |
7 |
1 |
20 |
66 |
0 |
7 |
1 |
21 |
33 |
0 |
0 |
0 |
7 |
教育学院 |
20 |
319 |
0 |
5 |
0 |
21 |
1148 |
25 |
26 |
9 |
22 |
84 |
0 |
0 |
0 |
8 |
马克思主义学院 |
20 |
77 |
0 |
6 |
3 |
21 |
48 |
0 |
1 |
0 |
9 |
生命与环境科学学院 |
20 |
333 |
0 |
8 |
4 |
21 |
237 |
0 |
1 |
0 |
22 |
410 |
0 |
1 |
0 |
10 |
体育与健康学院 |
20 |
38 |
0 |
3 |
0 |
21 |
45 |
0 |
3 |
0 |
表三:10月24日至10月28日学风检查结果汇总
日期 |
评价结果 |
合计 |
优秀 |
合格 |
需努力 |
无人上课/临时调课 |
10.24 |
18 |
17 |
1 |
0 |
36 |
10.25 |
26 |
7 |
0 |
0 |
33 |
10.27 |
18 |
11 |
1 |
0 |
30 |
10.28 |
19 |
5 |
1 |
0 |
25 |
合计 |
81 |
40 |
3 |
0 |
124 |
课堂纪律评价标准:1.优秀,人员到齐,纪律良好;2.合格,人员到齐或有请假(以请假单为准),纪律一般;3.需努力,有缺席或迟到,纪律欠佳。
优良的学风,是衡量良好育人环境的重要标志,是高校提高人才培养质量的重要保证。希望各学院,师生共力,为营造刻苦钻研、努力上进的学习风气而努力。
学生处
2022年10月30日